Lanjutkan Kokurikuler Proyek Arduino, SMA Tarakanita Magelang Latih Peserta Didik Kelas XII Berinovasi

SMA Tarakanita Magelang kembali menghadirkan pembelajaran yang variatif bagi peserta didik kelas XII melalui kelanjutan proyek kokurikuler Arduino. Kegiatan ini dilaksanakan pada Senin, 27 Juli 2026 dan diikuti oleh seluruh peserta didik kelas XII.

Proyek Arduino sendiri bukan hal baru bagi peserta didik kelas XII. Kegiatan ini telah mereka mulai sejak duduk di kelas XI pada tahun ajaran 2025/2026 lalu, ketika mereka pertama kali diperkenalkan dengan konsep mikrokontroler serta dasar-dasar pemrograman perangkat Arduino. Pada tahap awal tersebut, peserta didik dibagi ke dalam beberapa tim dan berhasil menyusun prototipe awal dari produk yang mereka rancang.

Memasuki kelas XII, kegiatan kokurikuler ini dilanjutkan dengan fokus menyempurnakan prototipe yang telah dibuat sebelumnya. Setiap tim kembali bekerja sama untuk mengembangkan produk mereka agar dapat berfungsi lebih optimal dan siap diimplementasikan. Dalam prosesnya, masing-masing tim menghadapi kendala atau tantangan yang berbeda-beda yang kemudian diatasi dengan berbagai cara.

Pendampingan dari beberapa guru turut membantu peserta didik dalam memecahkan berbagai kendala teknis tersebut. Guru tidak hanya berperan sebagai fasilitator, tetapi juga mendorong peserta didik untuk berpikir kritis dan mandiri dalam mencari solusi atas permasalahan yang mereka temui selama proses pengembangan produk.

Setelah prototipe dinyatakan siap, produk-produk hasil karya peserta didik kemudian akan diimplementasikan secara langsung di lingkungan sekolah. Selain melakukan implementasi, peserta didik juga diajak berdiskusi mengenai pengembangan produk ke depannya. Beberapa gagasan yang muncul dalam diskusi tersebut meliputi kemungkinan penambahan fitur dalam proyek Arduino. Melalui diskusi ini, peserta didik dilatih untuk terus berinovasi dan melihat peluang perbaikan dari karya yang telah mereka buat.

Melalui kegiatan ini, SMA Tarakanita Magelang menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pembelajaran yang relevan dan bermakna bagi peserta didik. Kelanjutan proyek Arduino melatih peserta didik untuk konsisten menyelesaikan sebuah karya hingga tahap implementasi, sekaligus mendorong semangat belajar peserta didik kelas XII dalam bidang teknologi. (Callistha Puspa Ristanto - PLP Universitas Tidar)